Home / SOẠN VĂN / Soạn văn lớp 11 / Soạn bài Vi hành của Nguyễn Ái Quốc

Soạn bài Vi hành của Nguyễn Ái Quốc

( Soạn văn lớp 11) – Em hãy soạn bài Vi hành của Nguyễn Ái Quốc

( Bài soạn của Lê Thu Trang)

Đề bài: Soạn bài Vi hành

Bài làm

I. Tìm hiểu chung

1. Tác giả

– Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh (1890-1969) sinh tại làng Sen , xã Kim Liên, huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An, là lãnh tụ cách mạng vĩ đại của nhân dân Việt Nam đồng thời là danh nhân văn hóa thế giới, một nhà văn , nhà thơ lớn.

-Năm 1911, Nguyễn Ái Quốc ra đi tìm đường cứu nước. Đến tháng 2 năm 1941 Người về nước hoạt động cách mạng và thành lập Mặt trận Việt Minh , trực tiếp lãnh đạo phong trào cách mạng ở trong nước giành thắng lợi cuộc Tổng khởi nghĩa tháng Tám (1945).

– Nguyễn Ái Quốc là một tên của Chủ tịch Hồ Chí Minh khi hoạt động ở nước ngoài trước năm 1942.

– Không chỉ là một vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc, Người còn là một danh nhân văn hóa lớn của thế giới. Hồ Chí Minh để lại một sự nghiệp văn chương lớn lao về tầm vóc, phong cách sáng tạo.

Loading...

-Tác phẩm tiêu biểu: Tuyên ngôn Độc lập (1945), Bản án chế độ thực dân Pháp, Những trò lố hay là Va -ren và Phan Bội Châu, Nhật kí trong tù (1942-1943)…

2.Tác phẩm

a) Hoàn cảnh ra đời

 

 

 

soạn bài Vi hành của Nguyễn Ái Quốc

Vi hành ra đời vào đầu những năm hai mươi của thế kỉ XX ở Pháp.

– Tác phẩm tập trung đả kích tên vua bù nhìn Khải Định khi y sang pháp dự cuộc đấu xảo.

Vi hành được viết bằng tiếng Pháp , đăng trên báo Nhân đạo số ra ngày 19/2/1923.

b) Bố cục

– Phần 1: đả kích sâu cay vua bù nhìn Khải Định

– Phần 2: đả kích thực dân Pháp  với những âm mưu lừa bịp thủ đoạn xảo trá.

II. Tìm hiểu chi tiết

1. Đả kích sâu cay chân tướng vua bù nhìn Khải Định

– Là một kẻ lố lăng, một kẻ ngu dốt, một tên vua làm nhục quốc thể.

– Tác giả xây dựng nhân vật gián tiếp thông qua: 

+Câu chuyện của đôi trai gái Pháp.

+ Những nhận xét , phán đoán cảu tác giả trong lời tâm sự với cô em họ.

a) Chân dung vua Khải Định trong cách hình dung của người Pháp

 

 

 

soạn bài Vi hành của Nguyễn Ái Quốc

*Ngoại hình

-Trong con mắt của hai thanh niên Pháp, Khải Định có lối ăn mặc rất lố bịch, kệch cỡm.

-Khải Định xuất hiện với bộ dạng lạ mặt, kì quái, lạc lõng, khoe của một cách lố bịch khiến họ tò mò bàn tán, chỉ trỏ, bình luận thoải mái bằng một giọng đầy phân biệt chủng tộc, khinh bỉ miệt thị người da vàng bản xứ.

*Cử chỉ dáng dấp

-Không ra dáng một bậc quân vương, không toát ra được phong thái uy nghi bệ vệ mà là sự " nhút nhát", " lúng túng".

-Cử chỉ ấy  khiến họ phỏng đoán: "đem tất cả các thứ đó đến tiệm cầm đồ"→ biểu hiện của hành vi lén lút, không đường hoàng.

*Giá trị của ngài

– Trong con mắt của người Pháp, Khải Định chẳng đáng giá gì.Điều đó thể hiện thông qua mẩu đối thoại của đôi trai gái:

+ Một người dân bảo hộ tầm thường đáng khinh miệt: họ nói rằng  đó là "người dân bảo hộ của chúng ta". Giọng điệu thể hiện sự kì thị , phân biệt.

→ Ngay đến cả một người dân vô danh của Pháp cũng chỉ coi Khải Định chỉ là người dân bảo hộ dưới quyền của họ.

+ Một trò giải trí, tiêu khiển mua vui cho dân chúng Pháp: 

  • Họ so sánh sự xuất hiện của Khải Định như các tin tức giật gân , sự kiện đang được đăng tải rầm rộ trên báo chí đương thời.
  • Vua Khải Định xuất hiện thật đúng lúc khi cái kho giải trí của người Pháp đang cạn.

+ Một con rối bị giật dây: dưới con mắt của người Pháp, vua Khải Định giống như một chú hề Sác-lô , một con rối làm trò dưới sự giật dây của quan Pháp.

Tóm lại:Khi xây dựng nhân vật gián tiếp qua sự nhầm lẫn như vậy có ý nghĩa đả kích sâu cay bộ mặt Khải Định, bản chất bù nhìn tay sai lố bịch, một tên vua hề làm nhục quốc thể.

b) Chân tướng của cuộc vi hành

-Qua phán đoán của hai thanh niên thì : Khải Định có thể ăn chơi đến mức phải vào tiệm cầm đồ hoặc đang đi vi hành.

-Qua phán đoán của tác giả thì bản chất Khải Định được phơi bày "Tôi không được rõ…phải chăng…".

→ Mỉa mai giễu cợt Khải Định cũng muốn học theo người xưa đi sâu vào đời sống của nhân dân , lột trần chân tướng của cuộc vi hành thực chất là cuộc ăn chơi ở nước Pháp phồn hoa.

2. Đả kích thực dân Pháp  với những âm mưu lừa bịp thủ đoạn xảo

a) Lên án chính sách thuộc địa dã man giả dối của thực dân Pháp với nước thuộc địa

-Cách đả kích gián tiếp thông qua phán đoán về chuyến đi của Khải Định "Tôi không được rõ…phải chăng…".

-Tuy bề ngoài đả kích mỉa mai Khải Định  và cuộc vi hành của y nhưng thực chất bên trong là lên án chính sách ngu dân của bọn thực dân.

b)Khéo léo đả kích cả chính phủ Pháp và dân chúng ngay tại chính quốc

-Chế độ mật thám theo dõi người Việt Nam ngay tại chính quốc: " đối đãi với tất cả người An Nam vào hàng vua chúa và phái tùy tùng đi hộ giá".

– Với dân chúng Pải , tác giả cũng nhẹ nhàng phê phán qua hai thanh niên và đám người đi theo người da vàng tưởng là Khải Định  đi vi hành bởi tư tưởng phân biệt chủng tộc, kì thị người da màu của họ.

III. Tổng kết

1.Nội dung

Vi hành là đòn đả kích sâu cay và lột tả chân thực bản chất của vua Khải Định  và cuộc vi hành của y qua đó ngầm lên án thực dân Pháp với những âm mưu lừa bịp, thủ đoạn xảo trá. 

-Tác phẩm còn bộc lộ trí tuệ và tình yêu của Nguyễn Ái Quốc- một thanh niên yêu nước , thấm thía nỗi nhục mất nước và đang tìm con đường để cứu nước.

2. Nghệ thuật

-Ngôn ngữ : cách dùng từ đặt câu đạt hiệu quả châm biếm.

-Nghệ thuật dựng truyện độc đáo: tạo tình huống nhầm lẫn.

– Nghệ thuật kể chuyện hiện đại: dùng hình thức 1 bức thư gửi cô em họ.

>>>XEM THÊM:

Loading...

Check Also

soạn bài hai đứa trẻ

Soạn bài Hai đứa trẻ của Thạch Lam | Văn mẫu

(Soạn văn lớp 11) – Em hãy soạn bài Hai đứa trẻ của Thạch Lam …

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *